PIN – Partners in Neuroscience – Página 3 – Centro Clínico, de Formação e Investigação. Perturbações do neurodesenvolvimento, comportamento e neuropsiquiatricas.

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- 16 ABRIL, 2023
«Estrelas & Ouriços – Artigo opinião» “Ainda valerá a pena escrever?” Leonor Chaveiro Duarte Ribeiro, Técnica Superior de Educação Especial e Reabilitação do PIN
Numa sociedade que progressivamente valoriza mais as aptidões tecnológicas ao invés das aptidões motoras, será que o valor da escrita persiste após séculos de afinamento da motricidade, que permitiram a preensão do lápis e o seu manuseamento para produzir caracteres complexos e repletos de significado? O poder da escrita foi conquistado pela humanidade e, tanto
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 16 ABRIL, 2023
«Estrelas & Ouriços – Artigo opinião» “PHDA e as emoções: uma relação difícil e explosiva!” Sofia Marques, Psicóloga Clínica do PIN
As crianças com PHDA são dominadas pelas emoções, manifestando reações mais exageradas. Porque razão isto acontece? Saiba como ajudar. A regulação emocional pode ser definida como a capacidade humana de modificar um estado emocional de modo a promover comportamentos adaptativos e orientados para objetivos, o que implica selecionar, atender e avaliar com flexibilidade os estímulos
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 30 MARçO, 2023
«CNN PORTUGAL – Artigo opinião» “O seu filho acorda de madrugada para jogar com os amigos?” João Faria, Psicólogo Clínico do PIN
Há crianças que acordam de madrugada para jogar com amigos, enquanto os pais dormem, sem saber o que os filhos estão a fazer. São casos extremos, mas a dependência dos mais novos das tecnologias é real. Os pais assumem-se preocupados e os especialistas deixam conselhos Nasceram com a tecnologia na ponta dos dedos e ela
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 30 MARçO, 2023
«Estrelas & Ouriços – Artigo opinião» “Discalculia: quantas vezes são muitas vezes?” Mário Tribuzi, Psicólogo Educacional do PIN
Dia 3 de março, marca o Dia Internacional da Discalculia. Apesar de já existirem algumas sólidas décadas de investigação na área das perturbações de aprendizagem específicas na Matemática, esta dificuldade de aprendizagem sofre para ser reconhecida nos meios educativos, clínicos e sociais. Muitos dizem que é normal ter dificuldades com números, outros que não se
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 30 MARçO, 2023
«SapoLifestyle– Artigo opinião» “Escrita à mão, cérebro em construção” Marisa Rosa, Psicóloga Clínica do PIN
A escrita à mão desenvolve e mantém a atividade cerebral, em todo o desenvolvimento humano, como tal é importante que tanto as crianças, como os adultos, continuem a praticá-la, sempre que possível. Um artigo da psicóloga clínica Marisa Rosa. A escrita à mão requer a interação coordenada de várias funções cognitivas: a perceção, a linguagem,
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 27 MARçO, 2023
PALESTRA | vamos falar sobra as ” NOSSAS CRIANÇAS” – 1 de Abril | 9h30
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 21 MARçO, 2023
«ACTIVA – Entrevista» “As mulheres hoje sofrem em estereofonia” Dr. Nuno Lobo Antunes, Neuropediatra
O neuropediatra explica alguns dos maiores desafios que se põem hoje aos médicos (e aos pais) Somos melhores pais hoje? Qual é a maior ameaça aos jovens? Porque é que há modas educativas? O neuropediatra Nuno Lobo Antunes falou-nos da sua experiência de médico, da relação com os pais, de crianças (im)perfeitas, e da forma
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 16 MARçO, 2023
WORKSHOP | DISLEXIA – COMO TORNAR OS NOSSOS FILHOS MELHORES LEITORES
As dificuldades na leitura e na escrita podem ter um impacto considerável na vida familiar: mal-entendidos, resistência na realização dos trabalhos de casa, preocupações com o futuro escolar… Este Workshop é dedicado aos pais para em pequenos grupos, explorem os fundamentos da leitura e da escrita e descubram as estratégias de ensino e aprendizagem mais
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 16 MARçO, 2023
WORKSHOP | DISLEXIA – ESTRATÉGIAS PARA A SALA DE AULA
O professor tem um papel fundamental, uma vez que acompanha todos os alunos, promove a participação, a autoestima e a autoconfiança e dando-lhes o gosto pela aprendizagem. Como tal, os professores, conscientes das dificuldades de aprendizagem, garantem que cada um encontre as suas próprias estratégias de aprendizagem: a chave para o sucesso académico. Assim, este
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 21 FEVEREIRO, 2023
«RECORDTVEUROPA – Artigo opinião» “Ser claro quanto ao diagnóstico é algo que devemos aos pais” Dr. Nuno Lobo Antunes, Diretor PIN
O número de diagnósticos de perturbação do espectro do autismo tem vindo a aumentar significativamente em Portugal. Mas, afinal, o que é isto de ser autista? A ‘Share’ foi falar com o neurologista infantil Nuno Lobo Antunes para conhecer melhor esta condição. Nuno Lobo Antunes dispensa apresentações. Médico neurologista infantil, escritor e diretor clínico do
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 7 FEVEREIRO, 2023
«Estrelas & Ouriços – Artigo opinião & Workshops » “Dislexia: a minha melhor amiga” Dr.ª Cristiana Batista, Psicóloga Clínica do PIN & Franceline Manso, Docente de Educação Especial
Dizem que os melhores amigos são inseparáveis, caminham sempre connosco em todos os momentos, nos melhores e nos menos bons. Por todo o mundo existem crianças, jovens e adultos com uma melhor amiga muito especial, a dislexia. Já ouviu falar? A dislexia é uma perturbação do neurodesenvolvimento que acompanha o indivíduo ao longo das diferentes
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 29 JANEIRO, 2023
Inauguração de um novo piso no PIN de Paço de Arcos
Ontem o PIN inaugurou um novo piso no PIN de Paço de Arcos destinado a crianças mais velhas, adolescentes e adultos. Um enorme agradecimento à @felipagarnel pelo planeamento e decoração deste espaço moderno, acolhedor e convidativo, que vai receber tantas famílias, e a todos os que contribuíram para que o PIN continuasse a crescer e
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 27 JANEIRO, 2023
MULTIMÉDIA | PIN CONGRESSO 10 ANOS
Já se encontra disponível no YouTube, no nosso canal Clique aqui para visualizar
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 11 JANEIRO, 2023
Workshop Disgrafia: Avaliação e Intervenção | 6 de Fevereiro 2023
A disgrafia manifesta-se na dificuldade de aprendizagem da escrita, na sua componente mais motora. Uma vez que os problemas ao nível da caligrafia podem ter repercussões em todas as áreas curriculares torna-se pertinente uma avaliação precoce e rigorosa destas competências, bem como intervir e implementar adaptações para minimizar o impacto das dificuldades e promover a
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 10 JANEIRO, 2023
«Estrelas & Ouriços – Artigo opinião » “Brinquedos para menino, para menina… ou para criança?” Dra. Mariana Reis Sarmento e Dra. Ana Beato, Psicólogas Clínicas no PIN – Partners in Neuroscience.
Será que ainda faz sentido falar em brinquedos de menina e de menino? Ao abordar esta questão teremos que começar por explicitar o que é a expressão de papéis de género. Este termo é relativo a manifestações de género que podem ser observadas, expressas através de diferentes componentes, tais como a roupa e acessórios, cortes
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 12 DEZEMBRO, 2022
«SapoLifestyle – Artigo opinião » “Quantos estudantes universitários autistas existem? ” Dr. Pedro Rodrigues, Psicólogo Clínico
Urge conhecer a realidade dos alunos universitários com um diagnóstico de Perturbação do Espectro do Autismo no Ensino Superior. Agradeço a sua disponibilidade em ter vindo, disse o coordenador do curso do Rui (nome fictício). Nós estamos um pouco sem saber como lidar com alguns dos desafios colocados pelo aluno, seja em termos práticos mas
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- 16 NOVEMBRO, 2022
«Estrelas & Ouriços – Artigo opinião » “Oh não… o outono chegou!” das Terapeutas Ocupacionais: Inês Caniça, Mafalda Correia, Sofia Pires e Susana Sousa
A Alice tem 7 anos, frequenta o 2.º ano. É meiga e muito faladora. Não gosta do outono. No outono, a temperatura diminui, a comida é servida mais quente e com pratos mais compostos, as crianças apanham folhas de diferentes cores, tamanhos e texturas e na escola fazem-se trabalhos ilustrativos. A Alice é sensível e
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 2 NOVEMBRO, 2022
«SapoLifestyle – Artigo opinião » “Depois da bolha inicial do romance desaparecer, onde fica o romance?” Dr. Pedro Vaz Santos, Psicólogo Clínico e Terapeuta Familiar e de Casal.
Num dos primeiros passeios pelo Chiado, já com o movimento habitual, pós pandemia, dei por mim a sorrir com o olhar fixo num daqueles artistas que têm o dom de levar a arte à rua, como quem diz, até nós. O dispositivo circense era simples, duas varas de madeira, ligadas por um tecido (corda) que
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 2 OUTUBRO, 2022
10 de Outubro celebra-se o dia Mundial da Dislexia
No dia 11 de outubro às 13h, a propósito das comemoração do dia Mundial, o núcleo de Dificuldades de Aprendizagem do PIN irá fazer uma reunião aberta para pais e profissionais da educação, por videoconferência ZOOM. Durante a reunião aberta, os técnicos irão esclarecer dúvidas relativas à Dislexia e outras dificuldades de aprendizagem. Destinatários: pais e outros familiares, professores e outros profissionais Inscrição obrigatória,
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- PIN - Partners in Neuroscience
- 21 SETEMBRO, 2022
PIN CONGRESSO 10 ANOS
Na comemoração dos seus 10 anos, o PIN – Partners in Neuroscience convida para o seu maior congresso de sempre. Celebramos o PIN e, mais do que isso, colocamos o foco na saúde mental e o comportamento humano em todas as fases da vida. Serão 2 dias com mais de 25 palestrantes nacionais e internacionais, conferências plenárias
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- 16 ABRIL, 2023
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- 30 MARçO, 2023
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- 16 MARçO, 2023
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«SapoLifestyle – Artigo opinião » “Quantos estudantes universitários autistas existem? ” Dr. Pedro Rodrigues, Psicólogo Clínico
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