A dislexia é uma perturbação do neurodesenvolvimento que se manifesta na dificuldade inesperada na aprendizagem da leitura, frequentemente estudantes com dislexia vêm os seus resultados escolares penalizados pelas suas dificuldades intrínsecas, não conseguindo mostrar os seus conhecimentos, o que torna a avaliação pouco válida e justa.
Neste workshop pretende-se refletir sobre as características observados na dislexia e o seu impacto nos resultados escolares, bem como dar a conhecer as adaptações ao nível da avaliação, seguindo a abordagem multinível de atendimento à diversidade, refletir sobre os conceitos de validade e justiça das adaptações e sobre os intervenientes no processo de seleção das adaptações.